作者:戶國(guó)偉
文章來(lái)源:人防三大隊(duì)
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更新時(shí)間:2025-10-10 09:14:29
國(guó)慶節(jié)放假前夕,安陽(yáng)市幸福路中學(xué)門口上演了一幕溫暖人心的場(chǎng)景。人防三大隊(duì)派駐該校保安高美麗如往常一樣堅(jiān)守在下午入學(xué)的“護(hù)學(xué)崗”,一邊引導(dǎo)送學(xué)車輛有序通行,一邊提醒學(xué)生安全入校。在疏導(dǎo)完高峰人流后,例行巡查校門口區(qū)域時(shí),于人行橫道旁發(fā)現(xiàn)一條精致的金項(xiàng)鏈,鏈身鑲嵌的吊墜完好無(wú)損,初步判斷價(jià)值不菲。
發(fā)現(xiàn)失物后,高美麗第一時(shí)間在原地等候,同時(shí)向校門口值班教師說(shuō)明情況,希望通過(guò)師生傳遞信息尋找失主。然而等待近兩小時(shí)后,仍未有人前來(lái)認(rèn)領(lǐng)??紤]到失主可能是送學(xué)家長(zhǎng)或在校師生,且物品價(jià)值較高,為確保失物能安全、快速歸還原主,她沒(méi)有絲毫猶豫,立即將金項(xiàng)鏈妥善收好,前往學(xué)校政教處,將物品及發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)詳細(xì)登記后,完整移交至工作人員手中,委托政教處通過(guò)校園廣播、班級(jí)通知等渠道進(jìn)一步尋找失主。
當(dāng)政教處工作人員對(duì)她的行為表示贊揚(yáng)時(shí),高美麗只是樸實(shí)回應(yīng):“這是我應(yīng)該做的,換成學(xué)校任何一個(gè)保安都會(huì)這么做。家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校,我們不僅要守好安全崗,也要護(hù)好大家的‘心頭物’。”
高美麗作為校園安全的“守門人”,在日常工作中始終以高度的責(zé)任心守護(hù)師生安全,此次拾金不昧的舉動(dòng),更是將“誠(chéng)信”二字融入平凡崗位,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了校園安保工作者的職業(yè)素養(yǎng)與道德情懷,為全校師生樹(shù)立了良好榜樣,也讓文明新風(fēng)在校園門口持續(xù)傳遞。
目前,學(xué)校政教處已通過(guò)多渠道發(fā)布失物招領(lǐng)信息,正積極聯(lián)系失主,確保物品早日物歸原主。
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